ПОЛОЖЕНИЕ О ТУРНИРЕ ПО ИГРЕ "ЧТО? ГДЕ? КОГДА?" 
"САЛЮТ, ПОБЕДА! САЛЮТ, МИР!" 
СРЕДИ ПИОНЕРСКИХ ДРУЖИН ГОМЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ 

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. 
- Воспитание школьников в духе национальной идеологии, расширение знаний о истории и современности нашей Родины. 
- Поиск и утверждение новых форм организации свободного времени детей и подростков, привлечение школьников к интеллектуальным видам деятельности, повышение престижа ума и образования. 
- Привитие методами интеллектуально-игровой деятельности навыков работы в коллективе, корректной дискуссионной деятельности. 
- Выявление и поощрение интеллектуально одаренных школьников. 
- Распространение методических разработок по интеллектуальным играм. 

2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 
2.1. Турнир по игре "Что? Где? Когда?" «САЛЮТ, ПОБЕДА! САЛЮТ, МИР!" среди пионерских дружин Гомельской области (далее - Турнир) проводит областной совет БРПО при содействии Гомельского Государственного областного Дворца творчества детей и молодежи (клуб интеллектуальных игр "Белая рысь"). 
2.2. В турнире имеют право принимать участие только команды пионерских дружин любого учебного заведения (школы, внешкольного учреждения) на территории Гомельской области. 
2.2.1. Возраст участников Турнира - с 12 до 15 лет. 
2.2.2. Состав команды для участия в Турнире - 6 человек. 
2.3. Турнир включает в себя два этапа: синхронный заочный турнир и финальную часть. 
2.3.2. Синхронный заочный турнир проводится в районных центрах области силами председателей районных советов БРПО при содействии ДДТ (ЦВР). Количество команд, участвующих в этой части турнира, устанавливается исходя из местных условий (количество команд и их удаленность от районного центра, технические возможности). 
2.3.3. Финальная часть Турнира проводится в городе Гомеле на базе Гомельского государственного областного Дворца творчества детей и молодежи. Количество команд - не более 25 (по результатам синхронного турнира). 

3. СИНХРОННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТУРНИР. 
3.1. Время проведения синхронного заочного турнира - 12.00. 18 декабря 2004 года. 
3.2. Турнир проводится на одном и том же пакете вопросов одновременно во всех районных центрах. 
3.2.1. Пакет состоит из 20 вопросов. 
3.3. Основанием для участия в турнире является заявка команды (заявочный или регистрационный лист), поданная на имя председателя районного совета БРПО (координатора Турнира, назначенного Оргкомитетом). 
3.3.1. В заявке должны быть указаны название команды, населенный пункт, который она представляет, фамилия, имя и место работы тренера (руководителя) команды, фамилии и имена игроков команды, их возраст и место учебы (включая класс). 
3.3.2. Заявки команд сохраняются у председателя районного совета БРПО и предъявляются по первому требованию Оргкомитета. 
3.4. Вопросы турнира на местах получают в запечатанном виде. Вскрыть конверт с вопросами в указанное на нем время имеет право только председатель районного совета БРПО (координатор Турнира). 
3.4.1. Игровой регламент синхронного турнира, а также подробная инструкция по его проведению и оформлению протокола (отчета) прилагаются к конверту с вопросами и должны быть изучены и проработаны организаторами на местах до начала игры. Перед началом игры команды-участницы должны быть ознакомлены с правилами игры и критериями зачета. 
3.5. Судейская бригада Турнира состоит из председателя районного совета БРПО (координатора Турнира), секретаря районного комитета БРСМ и представителя отдела по делам молодежи райисполкома. 
3.5.1. Судейская бригада обязана контролировать разбор ответов команд, ведение протокола; кроме того, на ней лежит контроль за соблюдением требований регламента и правил игры. 
3.6. Ведущий (чтец вопросов) назначается судейской бригадой. 
3.7. После окончания районного турнира протокол, подписанный всеми членами судейской бригады, направляется в центр обработки результатов (Гомель, ГГОДТДиМ, отдел по работе с молодежными организациями). 
3.8. В случае несогласия с действиями судейской бригады, а также в случае доказанного нарушения правил тренеры (руководители команд) имеют право подать жалобу в адрес Оргкомитета с указанием всех обстоятельств дела. 

4. ФИНАЛЬНАЯ ЧАСТЬ ТУРНИРА 
4.1. Команды-участницы финальной части Турнира определяются путем сведения всех протоколов районных турниров в единую компьютерную таблицу и выявления на основании этой таблицы лучших 25 команд. 
4.2. Основанием для участия в финальной части Турнира для команды служит ее место, занятое в заочном синхронном турнире, и заявка, поданная во время этого турнира. 
4.2.1. Координаторы районных турниров обеспечивают доставку оригиналов заявок команд, прошедших в финальную часть Турнира, в Оргкомитет. 
4.3. Участие одного игрока в двух разных командах в течение Турнира (обоих этапов) не допускается. 
4.4. Игровая часть финала Турнира состоит из 24 вопросов. 
4.5. Команда, набравшая максимум очков в финальной части Турнира, объявляется Чемпионом Турнира "САЛЮТ, ПОБЕДА! САЛЮТ, МИР!" по игре "Что? Где? Когда?" среди пионерских дружин Гомельской области. 

5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФИНАЛЬНОЙ ЧАСТИ ТУРНИРА. 
Турнир проводится на базе Гомельского Государственного областного Дворца творчества детей и молодежи в марте 2005 года. 

6. ПРОГРАММА ФИНАЛЬНОЙ ЧАСТИ ТУРНИРА.. 
10.00. - заезд и регистрация команд-участниц. 
11.00. - торжественное открытие турнира. 
12.00. - турнир по игре "Что? Где? Когда?". 
15.00. - подведение итогов, вручение призов, закрытие турнира. 
16.00. - вечер общения, игровая программа. 

7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ. 
Итоги финальной части Турнира подводит судейская бригада в составе, определяемом Оргкомитетом. 
Победители и призеры Турнира награждаются дипломами областного 
Совета БРПО и ценными подарками. 

ПЕРВЫЙ ШАГ. 
Вы получаете эту инструкцию и внимательно ее читаете. 
После этого вы подтверждаете получение инструкции и уточняете неясные Вам положения. 
Вместе с инструкцией вы получаете запечатанный пакет с вопросами. Вскрыть его Вы имеете право (согласно Положению) только в указанный день и час. 

ВТОРОЙ ШАГ. 
Вы готовите игру. 
Для этого вы должны знать, что: 
- играть имеет право столько команд, сколько позволяют технические возможности имеющегося у Вас помещения; 
- в каждой команде должно быть не более 6 человек указанного в Положении возраста и состава (минимальный состав – 4 человека); 
- идеально организованное игровое место для команды – это столик с 6 стульями (но если нет стола, можно ограничиться 6 стульями и выданной команде твердой папкой; подходят и две стандартные «связки» из 3 стульев, развернутые друг к другу); 
- игровые места команд не должны соприкасаться (между командами должно быть расстояние не менее метра); 
- командам для ответа понадобятся бланки в количестве 20 штук (размер одного бланка – 1/16 листа формата А4); 
- для сбора ответов Вам понадобятся ассистенты; 
- ведущего (согласно Положению) назначаете Вы, поэтому его дикция и обеспечение его средствами звукоусиления – на Вашей совести; 
- кроме того, для соблюдения правил и фиксации ответов вам нужна судейская бригада; 
- судейской бригаде для фиксации ответов понадобится игровой протокол. 
Все это (зал, карточки, ассистенты, ведущий, звукоусиление, судейская бригада и игровой протокол) Вы должны подготовить ДО начала игры. 

ТРЕТИЙ ШАГ. 
Вы проводите игру. 
Не менее чем за 30 минут до начала игры Вы принимаете заявки от команд и регистрируете команды-участницы по форме: 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ ……………………….РАЙОН (ГОРОД) 
Игровой № Учебное заведение Населенный пункт Капитан Руководитель 
(внешкольное учреждение) 

Не менее чем за 10 минут Вы объявляете командам правила игры и представляете ведущего и судейскую бригаду. 
Примечание: для облегчения работы Вы можете цитировать (или вывесить на видном месте Положение о турнире). 

Правила игры: 
- вопрос читается громко и четко один раз; 
- после окончания чтения вопроса подается команда «Время!» и начинается отстчет времени; 
- через 50 секунд ведущий произносит: «Десять секунд!»; команды приступают к записи ответа; 
- по истечении минуты (60 секунд) ассистенты (помощники) начинают сбор ответов (бланков с ответами); 
- бланк для ответа должен быть оформлен следующим образом: в левом верхнем углу вписывается игровой номер команды (присвоенный ей при регистрации) – напрмер, №5; в правом верхнем углу – номер вопроса – например, В2. 
- на бланке команда разборчивым почерком записывает ОДИН ответ (при наличии двух или более вариантов ответом команды считается тот, который записан первым; ответы в скобках не учитываются); 
- после сбора ответов ведущий зачитывает правильный ответ, критерии зачета (если они указаны) и комментарий автора; 
- после этого ведущий переходит к следующему вопросу; 
- судейская бригада обязана засчитывать ответы строго в соответствии с указанными в вопросе критериями; 
- по окончании каждого тура рекомендуем судейской бригаде зачитывать текущий результат (команда номер… столько-то очков) во избежание технических ошибок при зачете ответов; в случае таких ошибок руководитель команды имеет право вместе с судейской бригадой просмотреть бланки с ответами и внести необходимые исправления. 

В указанный день и час вы вскрываете пакет с вопросами и начинаете игру. 

ЧЕТВЕРТЫЙ ШАГ. 
Вы подводите итоги. 
Во время игры судейская бригада заносит текущие результаты в игровой протокол.  

Правильный ответ команды отмечается в игровом протоколе знаком + (плюс), неправильный – знаком - (минус). В конце строки вписывается суммарный результат – количество правильных ответов, данных командой. 
Бланки с ответами группируются по вопросам (у Вас должно получиться 20 сшитых или сколотых стопок бланков; количество бланков в стопке соответствует количеству играющих команд). 
После окончания игры судейская бригада не позднее 12.00 24 ноября отправляет в оргкомитет следующие документы, подписанные членами судейской бригады: 
- оригинал регистрационного листа; 
- оригинал игрового протокола. 
Копии этих документов, а также все карточки с ответами остаются у Вас. 

ПЯТЫЙ ШАГ. 
Подводим итоги мы. 
Оргкомитет турнира подводит окончательный итог и высылает сводную таблицу Вам. Если Ваши команды вошли в финал, одновременно со сводной таблицей Вы получаете соответствующее приглашение. 

«САЛЮТ, ПОБЕДА! САЛЮТ, МИР!» 
ОБЛАСТНОЙ ТУРНИР ПИОНЕРСКИХ ДРУЖИН 
ПО ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» 

1 ТУР. 
1. На медали «50 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» изображена часть Красной Площади с собором Василия Блаженного. То, что изображено над собором, за годы войны в Москве производилось 354 раза. Что это? 
Ответ: салют. 
2. 31 декабря 1943 года правительство Белорусской ССР прибыло на освобожденную от фашистов территорию республики. Так как столица еще находилась в оккупации, органы власти разместились в небольшом городке, который сейчас является частью (а точнее - одним из районов) областного центра. Назовите этот областной центр! 
Ответ: Гомель (городок – Ново-Белица, ныне Новобелицкий район Гомеля). 
3. В этот мемориальный комплекс, открытый в 1969 году, входят «Кладбище деревень», «Площадь памяти» с мемориальной плитой и Вечным огнем, а также скульптура «Непокоренный человек». Как называется этот комплекс? 
Ответ: Хатынь. 
4. Мемориальный комплекс «Курган Славы», воздвигнутый близ Минска в память советских воинов, павших в боях за освобождение Белоруссии, включает в себя памятник, который увенчан четырьмя штыками. Назовите хотя бы два из четырех воинских соединений, которые символизируют эти штыки. 
Ответ: 1-й Белорусский, 2-й Белорусский, 3-й Белорусский, 1-й Прибалтийский (это фронты, освобождавшие Беларусь) – принимается ответ, содержащий два любых названия из четырех. 
5. Этот полководец - вопреки Сталину - предложил свой план операции по освобождению Беларуси в июне 1944 года. Верховный главнокомандующий разрешил ему действовать на свой страх и риск. После блестящего начала операции «Багратион» он получил звание Маршала Советского Союза, а чуть позже – Золотую Звезду Героя. Кто он? 
Ответ: Рокоссовский. 
6. После окончания Второй мировой войны в 1945 году была создана Организация Объединенных наций. Среди основателей ООН были Советский Союз и США. Кроме того, за заслуги в борьбе с фашизмом в ООН вошли две советские республики. Назовите их! 
Ответ: Белоруссия и Украина (Белорусская ССР и Украинская ССР). 
7. К 50-летию Великой Победы в Москве на Поклонной горе был сооружен монумент высотой 141 метр 80 сантиметров. Символика несложная: одному дню Великой Отечественной войны соответствовало… А сколько сантиметров? 
Ответ: 10. 
8. Пилоты этого авиаполка, участвовавшие в Великой Отечественной войне, отмечали сбитые вражеские самолеты не звездочками, а «лотарингскими крестами». Имя какой белорусской реки звучит в названии этого авиаполка? 
Ответ: Неман (это авиаполк «Нормандия – Неман», в котором воевали французские летчики). 
9. В 1976 году от разрыва сердца скончался советский поэт Михаил Луконин. Его друг еще с военных времен Михаил Дудин написал стихотворение, посвященное памяти Луконина. Восстановите последнее слово этого четверостишия: 
Уходим... Над хлебом насущным – 
Великой Победы венец. 
Идем, салютуя живущим 
Разрывами наших... 
Ответ: сердец. 
10. 9 мая 2000 года в день 55-ой годовщины Великой Отечественной войны в Кремле открыли мемориальную доску, на которой высечено 16 имен кавалеров этого высшего военного ордена. Этот орден, кстати, является «тезкой» одной вершины в горах Тянь-Шаня и автомобиля Горьковского автозавода «М-20». Какой это орден? 
Ответ: орден «Победа» (Орден Победы – тоже засчитывать). 


2 ТУР. 
11. Это – и одно из самых выдающихся достижений советской космонавтики, и форма отдания воинских почестей. А что произносит член БРПО, отдавая его? 
Ответ: «Всегда готов!» (это салют: «Салют» - серия космических станций; салют – отдание чести). 
12. Весь мир знает первого космонавта Юрия Гагарина. Вполне естественно, что белорусская семья, носившая фамилию Гагарины, назвала сына, который родился в апреле 1961 года, Юрой. Всю жизнь Юрий Гагарин (ныне предприниматель) гордился тем, что он тезка и однофамилец первого космонавта. Какое имя, думая о будущем внуке, дал своему сыну этот человек? 
Ответ: Алексей (если у него будет сын, тот назовет его Юрой, и будет полный тезка: Юрий Алексеевич Гагарин). 
13. В этот осенний день православные празднуют Положение честного пояса Пресвятой Богородицы, а известная актриса Жаклин Биссет – свой день рождения. В этот день (по новому стилю) состоялся знаменитый военный совет в Филях, решивший судьбу Москвы. Значим этот день и для любого члена БРПО. Назовите число и месяц! 
Ответ: 13 сентября (День БРПО). 
14. На чемпионате мира по компьютерным играм в Южной Корее победила российская команда, состоявшая из школьников и студентов. Несмотря на успех и солидный выигрыш, родители недовольны тем, что их дети слишком оторваны от реальной жизни, а единственным другом для них является компьютер. Впрочем, есть и исключения: у одного из чемпионов есть девушка. Но даже ее имя звучит символически. Как ее зовут? 
Ответ: Клава (компьютерщики так называют клавиатуру). 
15. Известно, что совместное строительство дома белорусы называли «толока». До сих пор продолжается своеобразная «толока», в которой участвует все население Беларуси. А в начале этого строительства был популярен лозунг: «Построим ЕЁ вместе!» Назовите ЕЁ! 
Ответ: библиотека (Национальная Библиотека). 
16. Эту когда-то очень распространенную часть белорусского пейзажа иногда называют «легкими Европы». Это не совсем верно: хоть этот природный комплекс и поглощает углекислый газ, но выделяет много метана, который усиливает «парниковый эффект» куда больше. О чем идет речь? 
Ответ: о болотах. 
17. С помощью этой победы известный мореплаватель посмотрел мир. Правда, в начале пути эта победа кое-чего лишилась… Как она стала называться после этого? 
Ответ: «Беда» (это яхта капитана Врунгеля, изначально называвшаяся «Победа»). 
18. XIV Олимпиада (Лондон) – Франсина Бланкерс-Кун из Голландии. XXII Олимпиада (Москва) – Людмила Кондратьева, СССР. XXIV Олимпиада (Сеул) – американская спортсменка Гриффит-Джойнер. А кто сделал это в Афинах-2004? 
Ответ: Юлия Нестеренко (золотая медаль в беге на 100 метров среди женщин). 
19. Во всем мире проводится. множество различных интеллектуальных турниров. Так, в США проходит Американский Интеллектуальный Синхронный Турнир. Какая птица является его символом? 
Ответ: аист (по первым буквам названия). 
20. В этом призыве упоминается нечто положительное, противоположное злу, а также нечто беспристрастное, соответствующее истине. Упоминаются также и некие дела… А на чью пользу эти дела? 
Ответ: на пользу Родины (это призыв БРПО: «Пионер! К делам на пользу Родины, за добро и справедливость будь готов!»)