Инвестиции в будущееВ Гомеле учащиеся делают первые шаги
в разработке инвестиционных проектов
по преобразованию своей малой родины.
19 января 2012 года здесь завершился
второй детский инвестиционный форум
«Родному городу – на процветание».
На базе Средней школы № 67 г. Гомеля состоялась публичная защита ученических проектов, направленных на социально-экономическое развитие Гомеля. Старт форуму был дан в 2010 году. Организатором форума является отдел образования Гомельского городского исполнительного комитета.
Проведение в г.Гомеле в 2010 году детского инвестиционного форума «Родному городу – на процветание» предвосхитило идею объявления в Республике Беларусь 2011 года Годом предприимчивости и стало одним из самых ярких мероприятий проекта «Город, дружественный детям», что позволяет более эффективно осуществлять в г. Гомеле социальную политику в отношении детей и их семей, решать многие проблемы с учетом мнения детей.

Цель форума – вырастить контингент деловых людей, которые не боятся хозяйственного риска, умеют эффективно использовать имеющиеся ресурсы, опираться на собственную инициативу, нестандартно решать возникшие проблемы. Те, кто принял участие в первом смотре бизнес-проектов, получили уникальную возможность для проявления изобретательности, практичности, находчивости, деловитости и смелой инициативы – тех основных качеств, которые так необходимы современным белорусским предпринимателям.
Форум приобрёл большую популярность в учреждениях образования г.Гомеля.
В текущем учебном году в адрес оргкомитета поступило на 11 проектов больше, чем в прошлом году.
Форум проводится ежегодно и стал одним из 14 региональных городских конкурсов, которые учреждены отделом образования и учебно-методическим кабинетом отдела образования Гомельского горисполкома.
В ходе проведения этого состязания предполагается решение конкретных педагогических задач:
активизация личностной позиции учащихся в ситуации реальной жизнедеятельности;
создание условий, способствующих реализации познавательного потенциала учащихся через исследовательскую деятельность и творческое проектирование;
совершенствование педагогического мастерства по проблеме организации проектно-исследовательской деятельности учащихся;
внедрение исследовательских методов и приемов обучения как приоритетного направления в развитии современного образования.

Участникам форума был предложен самостоятельный выбор проблемного поля в следующих секциях: «Архитектура и благоустройство города Гомеля», «Образование и культура», «Проблемы энергосбережения», «Экология и медицина», «Развитие сферы обслуживания в городе Гомеле», «Туризм и краеведение в регионе», «Экономика и промышленность», «Предпринимательство и бизнес».
Инвестиционный проект Средней школы № 42 г.Гомеля «Пути рационального использования энергоресурсов в школе», ставший лауреатом форума 2010/2011 учебного года, стал абсолютным (Диплом 1 степени) победителем Международного конкурса детских исследовательских работ учащихся и студентов «Ярмарка идей», который проводился в Юго-Западном округе г.Москвы.
На отборочный этап форума 2011/2012 учебного года представлена 61 работа из 50 учреждений общего среднего образования города по следующим секциям:. «Туризм и краеведение» – 17; «Архитектура и благоустройство г.Гомеля» – 15; «Экология и медицина» – 10; «Образование и культура» – 8; «Предпринимательство и бизнес» – 6; «Проблемы энергосбережения» – 5.
По решению жюри второго (отборочного) этапа форума для участия в заключительном этапе форума определены 15 лучших проектов, разработанных учащимися средних школ №№ 12, 20. 21, 32, 34, 38, 43, 47, 48, 61, 69, гимназий № 14, 46, Гомельской Ирининской гимназии. Учащиеся средней школы № 12 заслужили право защищать 2 проекта.
| № п/п | Название проекта | Руководитель проекта | Название учреждения образования | Название секции |
| 1 | Графы. Деловые перевозки. | Закревская Любовь Дмитриевна, учитель математики | государственное учреждение образования "Средняя школа №12 г.Гомеля" | Предпринимательство и бизнес |
| 2 | Бизнес-план создания школьного компьютерного клуба | Крученкова Светлана Михайловна, учитель информатики | государственное учреждение образования "Средняя школа №69 г.Гомеля" | Предпринимательство и бизнес |
| 3 | Бизнес - проект создания интернет-магазина по продаже товаров ручной работы | Мохарева Елена Вадимовна, учитель информатики | государственное учреждение образования "Средняя школа №38 г.Гомеля" | Предпринимательство и бизнес |
| 4 | Энергосбережение в местном сообществе | Гончарова Тамара Игнатьевна, учитель географии; Кириленко Ирина Васильевна, учитель информатики; Князькова Светлана Анатольевна, учитель физики | государственное учреждение образования "Средняя школа №48 г.Гомеля" | Проблемы энергосбережения |
| 5 | Не ступала нога человека? | Новожилова Ольга Вячеславовна, учитель географии | государственное учреждение образования "Средняя школа №12 г.Гомеля" | Экология и медицина. |
| 6 | Зеленая парковка - экологическое будущее | Зосимова Татьяна Валерьевна, учитель биологии | государственное учреждение образования "Средняя школа №21 г.Гомеля" | Экология и медицина. |
| 7 | Экологическая агроусадьба "Робинзоны" | Кугот Константин Владимирович, учитель физической культуры и здоровья | государственное учреждение образования "Гимназия №14 г.Гомеля" | Экология и медицина. |
| 8 | Зона отдыха "Любенское озеро" | Золотухина Анна Аркадьевна, учитель географии | государственное учреждение образования "Средняя школа №32 г.Гомеля" | Архитектура и благоустройство г.Гомеля |
| 9 | Микрорайон "Маленький Клермон" | Семерная Светлана Сергеевна, учитель географии | государственное учреждение образования "Гимназия №46 г.Гомеля имени Блеза Паскаля" | Архитектура и благоустройство г.Гомеля |
| 10 | Постройка детской спортивно-развлекательной площадки в Новобелицком районе г.Гомеля | Жилинская Елена Васильевна, учитель русского языка и литературы | государственное учреждение образования "Гомельская Ирининская гимназия" | Архитектура и благоустройство г.Гомеля |
| 11 | Героический рубеж в августе 1941-го | Журбина Людмила Владимировна, учитель русского языка и литературы; Губанов Вячеслав Фёдорович, учитель географии | государственное учреждение образования "Средняя школа № 34 г.Гомеля" | Туризм и краеведение |
| 12 | Два дня длиною в 1000 лет | Бруевич Николай Игоревич, учитель истории и обществоведения | государственное учреждение образования "Средняя школа № 47 г.Гомеля" | |
| 13 | Школьное турбюро "Радимичи" | Письменная Валентина Владимировна, учитель начальных классов, Костюкова Ирина Николаевна, учитель истории, Михно Юлия Владимировна, учитель математики и информатики | государственное учреждение образования "Средняя школа № 43 г.Гомеля" | Туризм и краеведение |
| 14 | Виртуальная экскурсия по историческому центру города Гомеля" | Денисенко Павел Владимирович, учитель истории | государственное учреждение образования "Средняя школа № 20 г.Гомеля" | Туризм и краеведение |
| 15 | Творческая мастерская "Залатыя карункi" | Гергенсон Сергей Иванович, учитель трудового обучения, Тропникова Татьяна Генриховна, заместитель директора по учебной работе | государственное учреждение образования "Средняя школа № 61 г.Гомеля" | Образование и культура |
В процессе защиты проекта команды работали над обоснованием значимости и актуальности выдвинутой проблемы.
Кроме того, участники плотно занимались исследовательской деятельностью: определяли проблемное поле, определяли цель своей работы, использовали разнообразные методы исследования, а также изучали возможность распространения полученных результатов в ситуации реальной жизнедеятельности. В ходе защиты проекта каждой командой использовались мультимедийные презентации, в которых отраженны: тема, проблема, цели, задачи, план исследования, применение методов исследования, межпредметные и надпредметные связи, конечный результат и возможность его применения в Гомеле.
Каждая команда представила также и стендовые презентации своих проектов. Из них получилась выставка, которая стала ярким фоном для проведения состязания.
Методистами учебно-методического кабинета отдела образования Гомельского горисполкома осуществлялось организационно-методическое сопровождение второго (отборочного) и третьего (заключительного) этапов форума.
Средняя школа № 67 г. Гомеля предоставила возможность для защиты проектов участников заключительного этапа городского детского инвестиционного форума “Родному городу – на процветание” на самой большой сцене актового зала среди учреждений образования города.
Почётное право открыть форум было представлено заместителю председателя Гомельского городского исполнительного комитета С.Е. Андрееву.
Средней школе №12 выпала почётная миссия защищать два проекта:
- о рационализации подвоза продуктов питания в учреждения микрорайона “Гомсельмаш”;
- об утилизации и переработке бытовых отходов.
Проекты удивляли оригинальностью тем, которые заполнили ниши с социально-экономическом пространстве города.
Юные проектировщики из СШ №69 обосновали актуальность создания школьного интернет- клуба.
Креативная команда СШ № 32 убедила присутствующих в необходимости окультуривания берегов уникального Любенского озера, которое находится в черте города и является излюбленным местом отдыха гомельчан. Чертежи, схемы, макеты малых архитектурных форм, другие объекты которые предлагались для размещения в в зоне отдыха поражали своей чёткостью, рациональностью и практической значимостью.
Команда гимназистов Гомельской Ирининской гимназии мечтает об открытии детской-спортивной площадки с пунктом проката спорт-инвентаря “Адреналин” в зоне отдыха “Пруды”.
А гимназисты из Гимназии № 46 имени Блеза Паскаля вышли с предложением открытия в городе первой пешеходной улицы.
Рассчитали доход по организации 2-х дневной познавательной экскурсии с ночёвкой в пригородах Гомеля учащиеся СШ № 47 в проекте “Два дня длиною в 1000 лет”.
С вариантом проекта постановки на бизнес-основу проведения экскурсии по местам Славы гомельского ополчения “Героический рубеж в августе 1941-го” выступили ученики СШ № 34.
Надеются в недалёком будущем заняться развитием агротуризма в прекраснейших местах Гомельщины учащиеся гимназиии №14 в рамках разработанного ими инвестиционного проекта “Экологическая агроусадьба "Робинзоны”.
Обосновали необходимость наличия в Гомеле “зелёных” парковок машин юные экологи из СШ №21.
Надеются на заитересованность инвесторов и получение реальных доходов народные умельцы из СШ №61. Их инвестиционный проект “Творческая мастерска "Залатыя карункi" по обучению всех желающих лозоплетению, сырьё для которого можно без труда найти даже в пригороде Гомеля.
Победителем третьего (заключительного) этапа форума признано государственное учреждение образования «Средняя школа № 38 г. Гомеля» за проект «Бизнес-проект создания Интернет-магазина по продаже товаров ручной работы» (руководитель Мохарева Елена Вадимовна) которая награждена дипломом и памятным призом отдела образования горисполкома.
Дипломами и памятными призами награждены лауреаты третьего (заключительного) этапа форума:
государственное учреждение образования «Средняя школа № 12
г. Гомеля» за проект «Графы. Деловые перевозки», руководитель Закревская Любовь Дмитриевна;
государственное учреждение образования «Средняя школа № 69 г.Гомеля» за проект «Бизнес-план создания школьного компьютерного клуба», руководители: Крученкова Светлана Михайловна;
государственное учреждение образования «Гомельская Ирининская гимназия» за проект «Постройка детской спортивно-развлекательной площадки в Новобелицком районе г.Гомеля», руководитель Жилинская Елена Васильевна.
государственное учреждение образования «Средняя школа № 61 г.Гомеля» за проект «Творческая мастерская «Залатыя карунки», руководители: Тропникова Татьяна Генриховна, Гергенсон Сергей Иванович.
В торжественной обстановке начальник отдела образования Гомельского горисполкома Оксана Константиновна Руденок вручила дипломы победителю и лауреатам. Кроме того, памятные свидетельства участника вручены всем командам.
Проекты ждут своих инвесторов, а у юных гомельчан впереди новые предложения и состязания на процветание родному городу.
57 90 68 – Концевая Зинаида Михайловна, зав. методическим кабинетом отдела образования Гомельского горисполкома